MAJALENGKA — Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Majalengka resmi memulai pembangunan mushola baru di SDN Karangsambung III sebagai upaya meningkatkan fasilitas ibadah bagi para siswa. Langkah ini menjadi angin segar setelah bertahun-tahun siswa terpaksa menjalankan kegiatan salat di sebuah ruangan yang difungsikan sebagai gudang.
Fasilitas Ibadah Sebelumnya Sangat Memprihatinkan
Sebelum adanya pembangunan ini, SDN Karangsambung III tidak memiliki tempat ibadah yang layak. Para siswa melaksanakan salat di ruang penyimpanan yang jelas tidak dirancang untuk kegiatan keagamaan. Kondisi tersebut menjadi perhatian serius BAZNAS Majalengka karena fasilitas ibadah merupakan bagian penting dalam pembinaan karakter religius anak.
Ketua BAZNAS Majalengka, H. Agus Asri Sabana, menegaskan bahwa fasilitas ibadah adalah kebutuhan dasar sekolah. Mushola yang layak akan mendukung pembentukan akhlak dan kebiasaan religius yang baik sejak usia dini.
Mushola Baru, Harapan Baru untuk Pendidikan Keagamaan
Melalui bantuan stimulan yang diberikan, pembangunan mushola diharapkan dapat segera terealisasi dan menjadi pusat kegiatan ibadah serta pembinaan spiritual siswa. Agus menuturkan bahwa keberadaan mushola akan memperkuat lingkungan pendidikan yang religius dan nyaman.
Ia juga menekankan pentingnya kerja sama antara sekolah, masyarakat, dan lembaga zakat untuk mewujudkan lingkungan pendidikan yang lebih baik. Kolaborasi tersebut menjadi kunci agar kebutuhan dasar sekolah dapat terpenuhi secara berkelanjutan.
Semangat Siswa Menjadi Motivasi BAZNAS
Agus menyampaikan bahwa kedisiplinan siswa dalam menjalankan ibadah meski dalam keterbatasan menjadi motivasi kuat bagi BAZNAS untuk turun tangan. Hal itu menunjukkan bahwa anak-anak memiliki antusiasme tinggi dalam belajar agama, sehingga pantas mendapatkan fasilitas yang lebih layak.
Pembangunan mushola ini diharapkan tidak hanya memberikan tempat ibadah yang nyaman, tetapi juga menjadi investasi jangka panjang dalam menguatkan karakter dan nilai-nilai spiritual bagi para peserta didik.
Comment